Les chasseurs-collecteurs du Paléolithique vont et viennent dans les programmes du secondaire. Tantôt on les aborde en sciences de la vie et de la Terre. Tantôt en histoire comme c’est à nouveau le cas depuis 2016, le programme de la sixième commençant avec la préhistoire (si mal nommée avec son préfixe paradoxal !). Ce lien retissé entre le Paléolithique et la suite est réjouissant, l’intérêt de ces plus de 3 millions d’années n’étant pas seulement de servir de jauge aux accélérations suivantes (apparition, de l’agriculture, de l’État, etc. sur un court intervalle de temps en comparaison).