Deux histoires de France ont longtemps coexisté, l'une dans les établissements publics, l'autre dans les écoles catholiques. A l'histoire républicaine et laïque s'opposait l'histoire catholique et antirévolutionnaire.
Le grand manuel d'histoire de la IIIe République a fait l'objet d'une réécriture constante. En soixante ans, il fournit six fins différentes de son roman national.
Le 13 janvier 2009, le président de la République a annoncé sa volonté de créer un grand musée d'histoire de France. Dans un contexte d'exaltation de l'identité nationale, la polémique n'a pas tardé...
Le XIXe siècle fit de la connaissance de la géographie un parcours initiatique. Une carte accrochée dans les salles de classe localisait toutes les promesses portées par le beau nom de « France ».
Le récit national élaboré au XIXe siècle, fondé sur la grandeur française, a fait son temps. N’était la promotion idéologique qu’il connaît aujourd’hui.
Faut-il être historien pour traduire des livres d’histoire ? Il est question désormais d’instituer une formation spécifique pour ces traducteurs-là, nombre d’entre eux ignorant ou méconnaissant des notions et des concepts historiques qu’ils sont censés rendre en français.
Une nouvelle loi, âprement débattue, ouvre davantage les archives aux citoyens. Antoine Prost, qui travaille dans les archives depuis cinquante ans, nous livre son point de vue de praticien sur les enjeux actuels.
