Depuis vingt ans, sociologues, journalistes et hommes politiques ne cessent de s'interroger : le niveau scolaire des jeunes Français monte-t-il ou baisse-t-il ? Et les parents et les enseignants de s'inquiéter. Enquête sur une bien mystérieuse notion.
La querelle du voile islamique, qui a éclaté en 1989 avec l'affaire de Creil, a montré que même au sein des plus hautes sphères de l'État, on était parfois incapable de définir les valeurs et la mission de l'institution scolaire.
Si l'on n'agit pas rapidement dans les banlieues « à risques », on assistera bientôt à la faillite de l'État de droit, avec toutes les conséquences que l'on imagine. Jean-Michel Gaillard, historien, haut fonctionnaire, ancien conseiller à l'Elysée, auteur d'un ouvrage récent sur « Les Énarques » aux éditions Complexe, préconise ici un plan d'urgence. Et une véritable mobilisation de la république.
Largement diffusées par la presse, les conclusions - non publiées - du récent rapport de l'INED sur l'intégration des étrangers étaient optimistes. Mais peut-être pas vraiment fondées.
130 000 étrangers continuent d'entrer en France chaque année légalement - chiffre auquel il faut ajouter des dizaines de milliers de clandestins. Pour Jean-Claude Barreau, conseiller au ministère de l'Intérieur, il faut maîtriser ces flux migratoires. C'est à ce prix que la « machine à intégrer » pourra continuer à fonctionner.
Pour le démographe Emmanuel Todd, la situation des immigres en France se résume à un paradoxe : c'est dans ce pays européen où l'assimilation s'effectue le plus facilement que les consultations électorales révèlent une attirance constante pour les thèses xénophobes du Front national. Explications.
Au cours de la dernière campagne électorale, on a vu plusieurs candidats de droite s'affronter au nom du gaullisme. Mais plus de vingt-cinq ans après la mort du chef de la France libre, ceux qui se disent ses héritiers sont-ils vraiment fidèles à ses idées ? Pierre Lefranc, qui fut officier des Forces françaises libres, chef de cabinet, conseiller technique auprès du général de Gaulle (1958-1963), puis fondateur de l'Institut Charles-de-Gaulle, n'en est pas si sûr...
Qu'est-ce qu'un « bon » patron ? Quelles sont les caractéristiques des dirigeants d'entreprise qui ont, dans les dernières années, permis à leur société de connaître un fort taux de croissance et de rentabilité ? Une récente enquête, réalisée notamment à l'initiative de l'Institut d'histoire économique et sociale de la Sorbonne, nous l'apprend - chiffres à l'appui.
Philosophe et historienne, Mona Ozouf, qui vient de publier « Les Mots des femmes. Essai sur la singularité française » (Fayard), nous dit pourquoi l'instauration de quotas pour les femmes serait une insulte à la tradition française.
La religion a peu de place à l'école. Or les élèves ne connaissent plus Moïse ni saint Paul... François Lebrun, membre du Conseil national des programmes, nous dit pourquoi c'est aux professeurs d'histoire qu'il revient de combler cette lacune.
