Mitterrand professeur d'histoire
L'histoire est délaissée par l'école primaire... La France se mobilise.
L'histoire est délaissée par l'école primaire... La France se mobilise.
A faire un usage politique de l'histoire, on s'expose à quelques mises au point historiques. Jean-Pierre Azéma réagit à la demande faite par Nicolas Sarkozy au mois de mai dernier que tous les enseignants lisent à leurs élèves la lettre d'un jeune résistant fusillé.
Marc Bloch en avait rêvé déjà avant la Seconde Guerre mondiale. Son voeu est aujourd'hui exaucé. Le manuel d'histoire commun aux élèves de France et d'Allemagne fait son entrée dans les classes.
On avait l'habitude de le rencontrer sur le terrain de la Grande Guerre et des anciens combattants. Également sur celui de l'éducation... Et voilà qu'Antoine Prost se révèle dans ses Carnets d'Algérie , rédigés en 1960. Un témoignage sans nostalgie.
Pour Nuit et brouillard , le réalisateur Alain Resnais est retourné, en 1955, sur les lieux mêmes de la barbarie nazie, à Auschwitz et Majdanek. Une oeuvre majeure qui garde tout son pouvoir d'émotion.
Auschwitz est aujourd'hui le symbole de l'extermination des Juifs d'Europe. Difficile de croire qu'en 1945 on connaissait davantage les noms de Buchenwald et Dachau. La prise de conscience du génocide a été lente.
La guerre d'Algérie n'a jamais été aussi présente. Comment l'enseigner aux jeunes générations, parfois traversées par les déchirures identitaires ? Claude Liauzu, universitaire et militant anticolonialiste, refuse de remplacer l'histoire par l'imprécation.
Le Malet-Isaac : un classique dans les écoles de la République, un cours d'histoire qui a façonné des générations de citoyens. Le parcours de son maître d'oeuvre, Jules Isaac, à travers les malheurs du siècle.
Comment parler de l’extermination des Juifs à l’école ? Comment inscrire cet événement tragique dans l’histoire et trouver les mots pour dire la destruction de millions d’hommes et de femmes ? Quelles valeurs transmettre, à ce propos, aux élèves ? Les réponses d’un inspecteur général de l’Éducation nationale.
Qui n'a entendu parler en France du « politiquement correct », cette menace à la liberté d'expression qui, au nom du respect des minorités, censurerait et terroriserait les intellectuels américains, au point que les universités d'outre-Atlantique seraient soumises, aux dires de certains, à une virulente chasse aux sorcières de gauche ? Menant l'enquête sur place, Claire Zalc et Ruth Zylber-man ont découvert un univers bien différent, échappant souvent aux simplifications et aux caricatures.
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